ACTIVIDADES PARA 2°GRADO - SEMANA 30/3

ATENCIÓN CHICOS Y FAMILIAS!! ESTE ES UN TRABAJO QUE FUE SUBIDO AL BLOG EN TRES ETAPAS.EL MISMO CONSTA DE CUATRO ACTIVIDADES (DÍA 1,2,3 Y 4). LES PEDIMOS QUE PRESTEN MUCHA ATENCIÓN AL LEER!!!
#NOSQUEDAMOSENCASA.#SEGUIMOSAPRENDIENDO

1° ETAPA

“El​ ​circuito​ ​productivo: ​ ​De​ ​la​ ​frutilla​ ​al​ ​helado”

LA IDEA ES QUE VAYAN HACIENDO ESTAS ACTIVIDADES CADA DOS O TRES DIAS  (NO TODO JUNTO EN UN SOLO DIA YA QUE ESTA PENSADO COMO PARA REALIZAR COMO SI ESTUVIERAN EN LA ESCUELA)

DIA 1:

Actividad 1 ( ESTO DEBERAN COPIARLO EN EL CUADERNO DE CLASE  Y CONTESTARLO)

- ¿De​ ​dónde​ ​vienen​ ​las​ ​frutillas​ ​que​ ​comemos? 

- ¿Cómo las comen ustedes?

- Hagan​ ​una​ ​lista​ ​de​ ​las​ ​comidas​ ​que​ ​se​ ​pueden​ ​preparar​ ​con​ ​las​ ​frutillas.

- ¿Dónde​ ​podemos​ ​comprar​ ​esas​ ​frutillas?

- Dibujá, como te imagiinás, el camino que sigue la frutilla hasta convertirse en helado.

​ “El​ ​circuito​ ​productivo: ​ ​De​ ​la​ ​frutilla​ ​al​ ​helado”

DIA 2:

Actividad 2 

MIREN ESTAS FOTOS Y LUEGO CONTESTEN EN SUS CUADERNOS LAS PREGUNTAS (SI TIENE FOTOS O SE ANIMAN A DIBUJAR LO INCLUYEN EN EL CUADERNO , ASI QUEDA MAS LINDO LOS TRABAJOS)

PRESTEN ATENCION A DESCRIBIR LAS IMÁGENES (COLORES, TAMAÑOS DE LAS FRUTILLAS, DE LAS HOJAS Y FLORES, ETC)

¿Cómo​ ​es​ ​la​ ​planta​ ​de​ ​frutilla?

- ¿Cómo es la planta que ven en la imagen?

- ¿Qué diferencias encuentran con la que hicieron en el dibujo?

- ¿Qué diferencias encuentran con las plantas de otras frutas que ustedes conocen?

- ¿Cómo se cultivará​ ​esta​ ​planta?

LA FRUTILLA ES UNA PLANTA RASTRERA. NO SOPORTA TEMPERATURAS MUY ALTAS NI    MUY ​ BAJAS.  SI LLUEVE MUCHO LA FRUTILLA SE PUEDE DESARMAR Y PERDERSE. LAS FLORES SON BLANCAS ​CON ​CINCO ​PÉTALOS.