2°ETAPA
“El circuito productivo: De la frutilla al helado”
DIA 3:
Actividad 3
Imágenes de diversas formas de cultivo.
Observen estas imágenes (RECUERDEN QUE DEBEN COPIAR LAS
PREGUNTAS EN EL CUADERNO DE CLASES).
¿Qué hay de parecido en los dibujos de ustedes? ¿Qué hay de diferente?
¿Habían dibujado personas cultivando y cosechando?
¿Por qué no se usarán máquinas para cosechar la frutilla?
¿Cómo trabajan? ¿Por qué usan sombreros? ¿Qué herramientas
usan?
¿Cuáles son los diferentes pasos que van siguiendo?
¿Qué diferencias hay cuando las frutillas se
cultivan a “cielo abierto” o “bajo techo”?
Ahora, observen las imágenes y, al lado de cada imagen,
enumeren de 1 a 9, el orden en que creen que sería el circuito de la
siembra/cosecha de las frutillas.
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Cultivo a campo abierto.
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Plantando.
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Plantando.
Fertilización.
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Realización de hoyos para colocar los
plantines.
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Preparando la tierra con azada.
Que buena secuencia para ver como llegan esas frutillas al rico helado
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