Buen día, amores!!! Cómo andan? Aquí las nuevas actividades! Que tengan una hermosa semana! Las y los quiero! Abrazos enorrrrrmes para ustedes!!! Seño Vale. :)
Matemática
1. ¡A pensar!
a. Andrea recibió cuatro billetes de $100
y doce billetes de $10, ¿cuánto dinero recibió?
b. A una señora le pagaron con tres billetes
de $1000, doce billetes de $100, diez billetes de $10 y tres monedas
de $1. ¿Qué cantidad de dinero recibió en total?
2. ¡Adivina, adivinador!
Adivina
qué número agregué
a- A 60 le agrego otro número y obtengo 100, ¿qué
número le agregué?
b- A 100 le agrego otro número y obtengo 150,
¿qué número le agregué?
c- A 80 le agrego otro número y obtengo 100, ¿qué
número le agregué?
d- A 70 le saco otro número y obtengo 50, ¿qué
número le saqué?
e- A 100 le saco otro número y obtengo 40, ¿qué
número le saqué?
Prácticas del Lenguaje
Continuamos trabajando con “El traje
nuevo del Emperador”
Realizamos las actividades de la página 65 de “El
libro de 3ero”
Actividad 1: El viejo ministro, el segundo
funcionario y el Emperador pensaban una cosa y decían otra frente a los telares
vacíos. Localiza esos momentos en el cuento para poder completar el cuadro.
Actividad 2: Para realizar esta actividad,
imagina que piensan los falsos tejedores y escribilo.
Conocimiento del Mundo
El cielo ¿Cómo cambia la Luna?
Te invito a
continuar observando la Luna en el cielo nocturno, durante esta semana. ¿Qué
forma tiene? Dibujala cada día y adjunta esos dibujos al Registro 2 que
realizaste la semana anterior. Acordate de escribir el día y la hora de la
observación.
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