SEMANA DEL
18/5 AL 22/05
¡HOLA CHICOS!
¡A TRABAJAR EN
ESTAS ACTIVIDADES!
LUNES 18 DE MAYO
DÍA DE LA
ESCARAPELA
“El 18 de mayo se celebra el día de uno de los
símbolos nacionales, creado a pedido de Manuel Belgrano”.
DIBUJA LA ESCARAPELA
PIENSO Y ESCRIBO 3 PALABRAS
QUE COMIENCEN IGUAL QUE ESCARAPELA
“COMENZAMOS A USAR NUESTRO LIBRO DE
MATEMÁTICA”
JUGAMOS EN FAMILIA AL JUEGO DE LA PÁGINA Nº
5. ESCRIBO EN EL CUADERNO QUIÉN GANÓ……………….
REALIZAMOS LA PÁGINA 6 DEL LIBRO LOS PUNTOS A, B Y C (UNA
AYUDA LOS FERIADOS DEL MES DE MAYO SON EL 1 Y EL 25)
MARTES 19 DE MAYO
ESCUELAS
ARGENTINAS
COMPLETO LUEGO DE MIRAR EL
VIDEO
LA ESCUELA
ESTÁ EN LA ……………………… LOS ALUMNOS LLEGAN…………………AL LLEGAR SALUDAN A
LA…………………………LOS MAESTROS VIVEN EN LA ……………………….
TRABAJAMOS EN EL LIBRO DE MATEMÁTICA PÁGINA 7 PUNTO 2 (A,
B, C), PUNTO 3 (A, B, C).
MIÉRCOLES 20 DE MAYO
LUEGO DE ESCUCHAR EL
CUENTO LEÍDO EN LA VIDEOLLAMADA ESCRIBO EL NOMBRE DEL CUENTO……………………………………………
DIBUJAR ALGÚN MONSTRUO QUE
TE ACUERDES Y PENSÁ UN NOMBRE PARA ESE MONSTRUO………………………………..
DESCUBRIMOS LOS
NÚMEROS
ESCRIBO EN EL CUADERNO LOS NÚMEROS QUE
ESTÁN MAL ORDENADOS.
JUGAMOS A LOS JUEGOS DE LA
PÁGINA 8 DEL LIBRO DE MATEMÁTICA.
JUEVES 21 DE MAYO
“LA BATALLA DEL MOVIMIENTO”
EN EL CUADERNO ESCRIBO LAS PARTES DEL CUERPO QUE NOMBRÓ.
LEO Y ESCRIBO EL
NÚMERO COMO PUEDO EN LETRAS. (EL
ADULTO ME DICTA MUY DESPACIO).
1---------------
2---------------
7-------------
9-------------
JUGAMOS AL JUEGO DE LA
PAGINA 9 DEL LIBRO.
VIERNES 22 DE MAYO
JUGAMOS EN CASA AL TUTTI-FRUTI
JUGUÉ CON……………………………………….
SE JUEGA ASÍ:
CADA JUGADOR TIENE UNA HOJA COMO LA QUE ENVÍO, TIENEN QUE
PENSAR CON LA LETRA QUE ESTÁ ESCRITA, UNA PALABRA DE CADA COLUMNA QUE EMPIECE
CON ESA LETRA. HAY QUE HACERLO RÁPIDO, PARA TERMINAR PRIMERO Y DECIR BASTA ASÍ
EL OTRO YA NO PUEDE ESCRIBIR MÁS. LUEGO HAY
QUE LEER QUE ESCRIBIÓ CADA UNO. SI ESCRIBIÓ ALGO QUE LA OTRA PERSONA NO
ESCRIBIÓ GANA 10 PUNTOS Y SI ESCRIBIERON LO MISMO GANA CADA UNO 5 PUNTOS.
ESPERO QUE SE DIVIERTAN.
“PUEDEN DIBUJAR EL CUADRO EN EL CUADERNO, O EN UNA HOJA
BLANCA Y PEGARLA EN EL CUADERNO”
LETRA
|
COLOR
|
OBJETOS
|
COMIDAS
|
PUNTOS
|
A
|
||||
M
|
||||
P
|
||||
L
|
RESUELVO
LA FAMILIA ME LEE EL PROBLEMA Y EN EL CUADERNO LO RESUELVO
PONIENDO EL NÚMERO DEL PROBLEMA POR EJEMPLO 1:. …… QUE LOS CHICOS DIBUJEN EN EL
CUADERNO EL PROBLEMA ASÍ ES MÁS FÁCIL.
1) LAURA
TIRÓ LOS DADOS Y PRIMERO SACÓ UN 4 Y DESPUÉS SACÓ UN 3 ¿CUÁNTO SACÓ?
2) EL
ABUELO LE REGALÓ AL NIÑO EL LUNES 7 FIGURITAS Y MARTES 3 FIGURITAS. ¿CUÁNTAS
TIENE AHORA?
RECUERDEN USAR EL SIGNO + Y EL =
UN BESO A TODOS
MARIEL
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